- Participamos en el Congreso Estatal de Sostenibilidad de Plena Inclusión.
- Nuestra Buena Práctica “Surcando Nuevos Retos” ha conseguido ser Práctica Admirable en la categoría de Sostenibilidad organizacional.
- Solamente 3 Buenas Prácticas de toda España han sido declaradas Prácticas Admirables.
- Nuestra Buena Práctica “Caminos para todos los talentos” ha sido elegida como Práctica Destacada en la categoría de Sostenibilidad social.
Nos alegra mucho compartir con vosotros el éxito que hemos vivido este viernes 9 de junio en el Congreso Estatal de Sostenibilidad de Plena Inclusión, que se ha celebrado estos días en Valladolid.
A este congreso se han propuesto prácticas de toda España en las categorías de:
- Sostenibilidad medioambiental.
- Sostenibilidad social.
- Sostenibilidad organizacional.
Primeramente fueron propuestas 106 prácticas para ser presentadas en el Congreso. De estas 106, un grupo de evaluadores seleccionaron las que consideraron Buenas Prácticas. Y sobre esta selección, un Comité de Expertos eligió 9 Prácticas Destacadas y 12 Prácticas Excelentes, que fueron presentadas en el Congreso.
Nuestra Fundación presentó “Caminos para todos los talentos”, que fue seleccionada como Práctica Destacada en la categoría de Sostenibilidad social y “Surcando Nuevos Retos”, que fue seleccionada como Práctica Excelente en la categoría de Sostenibilidad organizacional.
Y posteriormente, durante el transcurso del evento, en una votación entre los asistentes, fue elegida como Práctica Admirable.
Esto supone un gran éxito para nuestra Fundación ya que solo 3 de estas 12 prácticas excelentes consiguieron este reconocimiento.
“Surcando nuevos retos” fue presentada por nuestra directora Amparo González, y muestra el proceso de transición cultural y liderazgo vivido en la Fundación desde finales de 2019. Tiene como objetivo principal desarrollar un nuevo modelo organizativo coherente con el paradigma de atención centrada en la persona y en la familia.
Esto implica avanzar desde un modelo mental y organizativo enfocado en el sistema y en la gestión de la estructura de centros y servicios, hacia un modelo basado en las necesidades y deseos de las personas con discapacidad y sus familias.
Este nuevo modelo organizativo va acompañado por una formación en liderazgo a más de 30 profesionales de la fundación, que durante estos 3 años han podido crecer y desarrollarse para ser agentes de cambio hacia ese nuevo modelo organizativo.
Y nuestro siguiente paso es ofrecer esta formación de liderazgo a familias y personas con discapacidad, para que ellas también tengan esta oportunidad de seguir creciendo, formándose, ser también agentes de cambio y cada día más protagonistas de sus propias vidas y del futuro de la Fundación.
Queremos aprovechar también para dar las gracias a la Fundación EDE, que nos ha acompañado y servido de guía durante este proceso de transición cultural y liderazgo, y que queremos que siga haciéndolo ahora con las familias y personas con discapacidad.
Aquí abajo podéis ver el vídeo que compartió Amparo durante la presentación de “Surcando Nuevos Retos”.
Aquí abajo podéis ver el vídeo que compartió Amparo durante la presentación de “Surcando Nuevos Retos”.
“Caminos para todos los talentos”, es un proyecto innovador que utiliza la tecnología (Robótica y 3d/realidad aumentada) como medio para favorecer en los alumnos/as:
- El proceso de enseñanza/aprendizaje.
- Sus competencias digitales.
- Su autoestima y la gestión de emociones.
Y todo esto de una manera inclusiva junto con el Instituto de Educación Secundaria Camilo José Cela.
Una alianza entre dos organizaciones que nos ha llevado a construir oportunidades y planificar actividades de forma conjunta de las que se han beneficiado todos los alumnos (semana de la tecnología, encuentros para compartir proyectos, jornadas de convivencia, etc.). Y también nos ha permitido participar de forma conjunta en contextos normalizados de manera inclusiva, como el Salón Internacional de Tecnología y Educación SIMO 2022 “Del Aula Digital al Metaverso” o la Feria “Madrid es ciencia”.
Esta experiencia se proyecta por y para alumnos de diferentes capacidades con objetivos comunes y desde desarrollos e itinerarios diferentes. Una práctica donde se incorpora la tecnología digital en general y la robótica junto a la realidad virtual en particular, dentro del currículum educativo del centro.
Esta situación promueve y desarrolla competencias tecnológicas que facilitan a los alumnos de ambos centros su adaptación e inclusión a un contexto social cada vez más determinado por la tecnología.
Durante el Congreso, fue Luis Alberto Santiago, maestro y responsable CompDigEdu de nuestro Colegio de Educación Especial, el encargado de presentar la práctica.
¡Damos la enhorabuena Luis por la presentación, y a todos los responsables de que esta práctica sea todo un éxito y tan valiosa para los alumnos y alumnas del Colegio!
Queremos dar las gracias a Plena Inclusión y Plena Inclusión Castilla y León, por la organización de este congreso que ayuda a poner en valor el gran trabajo que se realiza en las organizaciones del tercer sector.
Y nuestra mayor enhorabuena a todas las entidades que habéis presentado Buenas Prácticas y que realizáis una labor estupenda por las personas con discapacidad intelectual y sus familias.
