Gracias al valioso apoyo de Fundación Ayesa, hemos hecho realidad nuestro proyecto “Editando el Futuro”, una iniciativa destinada a introducir a 13 personas con discapacidad intelectual de la Fundación Gil Gayarre en el apasionante mundo de la edición de vídeo.
Durante estos cuatro meses, los participantes han aprendido conceptos clave como la gestión de archivos, procesos de secuenciación, renderización y otros pasos esenciales en la creación de vídeos. Personas como Miguel, David y Mercedes han tenido la oportunidad de explorar y desarrollar sus habilidades en esta disciplina.
El equipo de formación ha trabajado intensamente para proporcionar un aprendizaje accesible, con apoyos personalizados, espacios adecuados y tiempos ajustados a las necesidades de cada alumno. Este enfoque ha permitido que los participantes interioricen los conocimientos y apliquen las técnicas adquiridas de manera efectiva.
David M., alumno del proyecto, comparte su experiencia:
“Unos días hago edición con los ordenadores, otros días reviso las cámaras y grabo videos o saco muchas fotos. También he aprendido diferentes tipos de planos analizando películas. Hay muchos como el americano, el medio, el medio corto y el plano detalle, que es el que más me gusta. Cuando nos vamos con las cámaras practicamos todos los planos.
Cuando editamos un video “en crudo” podemos ponerle efectos, filtros y otras ideas geniales para hacerlo más atractivo. Mejora mucho. No es fácil, pero recuerda, si no puedes ver el error, inténtalo otra vez, la cuestión es no rendirse. A mí me gusta que los videos y las fotos cuenten una historia, no sólo por lo que veas, también por lo que te hace sentir.”
Gracias al compromiso y apoyo de Fundación Ayesa en nuestro proyecto Editando el futuro, las personas con discapacidad intelectual han dado un paso más hacia la inserción laboral en el campo de la edición de vídeo.
Somos conscientes de que aún queda camino por recorrer, pero los logros alcanzados nos llenan de motivación para seguir avanzando. Este proyecto ha demostrado que, con esfuerzo, apoyo y confianza, es posible superar barreras y abrir nuevas oportunidades.
¡Hoy celebramos este gran paso y miramos al futuro con optimismo, dispuestos a seguir construyendo un mundo más inclusivo, lleno de posibilidades para todos!
¡Seguimos construyendo un futuro más inclusivo!
Versión Accesible
¡Finalizó el proyecto Editando El Futuro!
13 personas con discapacidad recibieron una formación en edición de vídeo.
Fundación Ayesa financió el proyecto Editando El Futuro.
La formación duró 4 meses.
La formación se adaptó a las necesidades de todas las personas.
David cuenta su experiencia en el curso:
"Unos días edito vídeos en los ordenadores,
otros días reviso las cámaras,
grabo vídeos o saco fotos.
He aprendido sobre los diferentes planos de película,
como el plano americano, el medio o el detalle, que es mi favorito.
Cuando editamos un vídeo, le ponemos efectos y filtros para que quede mejor.
No es fácil, pero hay que intentarlo varias veces.
Los vídeos y fotos deben contar una historia,
no solo lo que vemos, sino lo que sentimos."
El proyecto es muy importante para la inserción laboral de las personas con discapacidad intelectual.
Aunque queda mucho por hacer, lo vamos a conseguir.
Con esfuerzo y dedicación, todo es posible.
¡Seguiremos trabajando por un futuro más inclusivo!
Diccionario
Adaptó:
Hizo algo para que se ajuste mejor a las necesidades de las personas.
Dedicación:
El tiempo y esfuerzo que pones en hacer algo.
Edición:
Cambiar y mejorar un vídeo o una foto.
Efectos:
Cambios que se hacen en los vídeos o fotos para que se vean diferentes o mejor.
Filtros:
Herramientas que cambian el color o el aspecto de las imágenes o vídeos.
Inserción laboral:
Conseguir un trabajo.
Inclusivo:
Que incluye a todas las personas, sin importar sus diferencias.
Proyecto:
Un trabajo o actividad que se planea hacer.
Planos:
Distintas formas de mostrar algo en una película o vídeo, dependiendo del ángulo o la distancia.
Revisar:
Mirar algo con atención para corregirlo o mejorarlo.
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