En el Colegio Gil Gayarre estamos viviendo una experiencia increíble: formamos parte de la cuarta edición de “Líderes Digitales en el Aula”, un programa que nos está ayudando a desarrollar nuestras competencias digitales en el ámbito educativo. Este proyecto está impulsado por Plena Inclusión Madrid y otras siete federaciones, con el apoyo del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.
En total, somos alrededor de 130 jóvenes de 19 centros de educación especial en España quienes participamos en este programa. A través de sesiones online, estamos aprendiendo a mejorar nuestra autonomía digital y nuestra seguridad en internet. Nos hemos organizado en dos grandes grupos y, junto a otros ocho colegios, recibimos formación mensual con propuestas de tareas prácticas para reforzar los contenidos.
Pero lo mejor de todo es que no solo aprendemos, sino que también compartimos lo que sabemos. Como comunidad participativa de aprendizaje, nos encargamos de replicar lo aprendido con otros compañeros de nuestro colegio. En nuestro caso, estamos formando a dos grupos de programas formativos, lo que nos permite reforzar nuestros conocimientos, ganar confianza en nosotros mismos y ayudar a reducir la brecha digital.
A lo largo del curso, trabajamos en cinco temas clave:
Además, las sesiones online están dirigidas por dos jóvenes con discapacidad intelectual, lo que nos motiva aún más a seguir aprendiendo y superándonos día a día.
Queremos agradecer a Plena Inclusión y Plena Inclusión Madrid por impulsar esta iniciativa, que nos brinda herramientas clave para nuestro desarrollo y nos ayuda a hacer un uso seguro y responsable de la tecnología. Estamos convencidos de que programas como este son fundamentales para la inclusión y la igualdad de oportunidades. Seguimos aprendiendo y creciendo juntos.
Versión Accesible
Nuestro Colegio de Educación Especial participa en la 4ª Edición de “Líderes Digitales”
En el Colegio Gil Gayarre vivimos una experiencia increíble.
Participamos en la cuarta edición de “Líderes Digitales en el Aula”.
Gracias a este programa los alumnos del colegio mejoraran sus habilitades digitales.
Este proyecto es de Plena Inclusión Madrid y otras siete federaciones.
Y además, tiene el apoyo del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.
En este programa participamos unos 19 centros de educación especial en España.
En total participan unos 130 jóvenes con discapacidad intelectual.
Gracias a esta formación los alumnos serán más autónomos en el uso de la tecnología.
Hay dos grandes grupos.
Nosotros estamos junto a ocho colegios.
Recibimos formación con tareas prácticas cada mes.
Así aprenderemos mejor.
Aprendemos y compartimos lo que sabemos.
Además, también formamos a dos grupos de programas formativos.
Además reforzamos nuestros conocimientos en el uso de la tecnología.
Durante el curso, trabajaremos en cinco temas importantes:
Además, dos jóvenes con discapacidad intelectual dirigen las sesiones en línea.
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